Las
plataformas virtuales están conformadas por un “conjunto de
aplicaciones
informáticas que pueden ser síncronas o asíncronas, que permiten crear cursos
virtuales que posibilitan al docente la gestión de los contenidos, la
comunicación y la colaboración, y el seguimiento y evaluación de los
aprendizajes en los cursos online”. Zavahra (2012). Las plataformas nos
permiten generar espacios virtuales donde de manera dinámica e interactiva,
podemos subir nuestra información frente a determinada temática, mediante ellas se puede promover “debates, chats, obtener estadísticas de
evaluación y uso -entre otros recursos que crea necesarios incluir en su curso-
a partir de un diseño previo que le permita establecer actividades de aprendizaje
y que ayude a sus estudiantes a lograr los objetivos planteados.”
Mediante
el uso y la implementación de las plataformas virtuales de aprendizaje se puede
realizar un mejor acompañamiento de cada uno de los estudiantes, implementado
estrategias sincrónicas, asi como métodos en los que los educandos pueden
compartir sus pensamientos a diferentes miembros del grupo y además de manera
individual.
En la
actualidad los procesos de aprendizaje deben ir de la mano de las nuevas
tecnologías de la información y la comunicación, por lo tanto los docentes
debemos manejar diferentes herramientas con las cuales podamos mejorar cada vez
más y más nuestros procesos de aprendizaje.
Las
plataformas virtuales presentan diferentes caracteristivcxa las cuales las
hacen importantes dentro del ámbito educativo, por ejemplo, la seguridad que
estas proporcionan al restringir a los visitantes y dejar únicamente al usuario
mediante una contraseña; por otro lado la importancia que este medio da a los
estudiantes generando protagonismo en su
proceso de aprendizaje; las plataformas
de aprendizaje proveen mucha flexibilidad en el trabajo, ya que la diversidad
de herramientas permite la fácil adaptación del educando en la plataforma.
Las
plataformas virtuales nos ayudan a remplazar las metodologías tradicionales que
actualmente no generan aportes en el campo educativo, nos muestran diferentes
medios didácticos con los cuales podemos
mejorar los procesos de enseñanza
aprendizaje.
Otras
de las ventajas que pueden presentar son: el mejoramiento de los procesos de
comunicación docente – estudiante, ya que los medios de comunicación siempre
permanecen abiertos, permitiendo así una mejor interacción. Por otro lado las plataformas virtuales
permiten un fácil acceso a la información, por lo tanto el educando podrá
conseguir de manera fácil la información pertinente para realizar sus
actividades académicas. Además las
plataformas virtuales permiten fomentar el debate y la discusión mediante
herramientas como chats, foros y correos, por lo tanto abre más caminos para
mejorar los procesos educativos
CARACTERÍSTICAS DE UNA PLATAFORMA DE
EDUCACIÓN VIRTUAL
Entre
las características más destacables de una plataforma virtual se consideran las
siguientes:
•
Seguridad: La plataforma debe brindar seguridad en el acceso, éste debe estar
restringido a cada usuario, según su perfil y sin la posibilidad de entrar si
no está registrado.
•
Interacción: Entre los estudiantes y entre éstos y el docente. Es lograr que la
persona que está usando la plataforma se concientice de su protagonismo en su
formación.
•Flexibilidad:
La plataforma debe ofrecer un conjunto de funcionalidades de manera que se
adapte fácilmente a la institución donde se quiere implementar.
Entorno
Intuitivo: La navegación dentro del portal debe ser lo más sencilla posible.
•
Diversidad de Recursos para la Formación y la Comunicación: Debe contar con
diferentes tipos de herramientas posibles, tanto para la formación del
estudiante como para la comunicación entre los usuarios, tanto la comunicación
asíncrona (foros, tablones, correo, listas, etc), como la comunicación
síncrona, (sistema de mensajería, chat, videoconferencia, etc.).
•
Escalabilidad: Es la capacidad de la plataforma educativa de funcionar
igualmente con un número pequeño o grande de usuarios.
•
Estandarización: La importancia de plataformas estándares es la capacidad de
utilizar cursos realizados por terceros; de esta forma, los cursos están
disponibles para la institución que los ha creado y para otras que cumplen con
el estándar. También se garantiza la durabilidad de los cursos evitando que
éstos queden obsoletos.
